Partager
Projets et défis de classe

Etape 3 - Sauras-tu utiliser les priorités de calcul pour retrouver le code ?

Voici l'étape 3 de notre défi ! Téléchargez en pièces jointes la fiche pédagogique et le fichier "solution". N'oubliez pas de publier la réponse de vos élèves au plus tard vendredi 3 décembre.

Histoire

Djamila et Dimitri doivent résoudre une nouvelle énigme pour franchir le tunnel suivant. Au sol sont posées des lignes de dalles sur lesquelles des nombres sont marqués. Entre chaque dalle se trouve un creux. Dans une alcôve du mur on trouve des galets sur lesquels est figuré un seul signe parmi : + - ÷ * =. 

Il y a une dizaine de galets de chaque sorte. Djamila et Dimitri doivent poser quatre galets tous différents sur chaque ligne pour que la ligne complète corresponde à une opération qui soit juste.

Je crée mon compte pour accéder à l'ensemble du dossier
J'y vais