La même démarche sera proposée chaque semaine et chaque séquence se déroulera en trois séances.

Séance 1 - Il s’agira d’abord d’enrichir le storyboard en associant à la trame narrative les photographies prises en arts plastiques la semaine précédente.

Séance 2 - Les élèves seront invités à produire le 1er jet d’un texte relatant la phase initiale de l’histoire (semaine 3) et de la phase 2 - événement déclencheur (semaine 4).

Séance 3 - En se représentant mentalement les différentes étapes de l’enquête (semaine 3), puis les différentes étapes du dénouement de l’histoire (semaine 4), la classe procédera à un travail sur le jeu d’acteur avant la séance de photos en arts plastiques.