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Projets et défis de classe

Animation de la situation initiale

Découvrez en pièces jointes la situation initiale rédigée par notre auteure avec vos informations, ainsi qu'une lettre pour les élèves de cycle 3. Attention, le cycle 2 devra renvoyer, d'ici le 02/12, les liens interactifs et les illustrations sonores pour le 07/12. Le cycle 3 devra renvoyer un questionnaire pour le 02/12 au plus tard. Bonne continuation !

Vous allez découvrir la situation initiale. Elle se compose de 3 pages. En effet aucune d’elle ne peut dépasser 330 caractères auxquels il faut ajouter les consignes d’interactivité pour tourner chaque page. Il faut donc vraiment aller à l’essentiel… (En ces temps de sobriété, c’est tout indiqué !).

Les classes de GS et cycle 2 vont découvrir le texte et chercher à le comprendre le mieux possible. Les élèves découvriront peut-être d’eux-mêmes que l’histoire se situe dans le passé, alors que l’école n’était ni gratuite, ni obligatoire. Le questionnaire sur lequel vont travailler les classes de cycle 3 donnera la possibilité de préciser davantage.

Pour chacune des pages, les GS et les classes de cycle 2 vont proposer une action permettant de tourner la page (cliquer, déplacer, etc.). Eventuellement, elles pourront proposer une illustration sonore.

Les classes de cycle 3 vont rechercher des questions qui aident les jeunes lecteurs à mieux situer l’histoire dans l’espace et dans le temps et à mieux cerner les personnages.

Petit rappel des dates limites :

Cycle 2 : 02/12 pour les liens interactifs et 07/12 pour les illustrations sonores.

Cycle 3 : 02/12 pour la mise en ligne du questionnaire.

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