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Participer à une recherche collaborative

A la découverte de mon cerveau

La première partie de notre expérimentation, le pré-test, est maintenant passée. Place à l’utilisation du coffret en classe.

Avant de commencer l’utilisation en classe du coffret, nous vous invitons à lire la partie introductive de l’ouvrage. Elle vous permettra d’accéder à l’ensemble de la démarche et des objectifs de celui-ci.

L’utilisation du coffret débutera donc à la rentrée des vacances de Noël avec les séances sur la découverte du cerveau (6 séances pour le coffret non-lecteurs et 7 pour le coffret lecteurs). Ces dernières sont à répartir sur la période 3. En fonction de votre zone, le nombre de semaines pour réaliser cette première partie varie entre 5 et 7 semaines. Nous vous recommandons donc de faire une à deux séances par semaine, l’idée étant qu’elles se répartissent uniformément sur toute la période.

L'ensemble des ressources photocopiables de ces différentes séances se trouvent sur Lea.fr. Cliquez sur le lien correspondant : coffret non-lecteurs ou bien coffret lecteurs.

Enfin, la période se terminant par l’évaluation intermédiaire, il est nécessaire que l’organisation des séances « A la découverte de mon cerveau » prévoie une séance d’évaluation :

  • La semaine du 1er Février pour la zone A
  • La semaine du 8 Février pour la zone C
  • La semaine du 15 Février pour la zone B

Nous vous rappelons que le respect du protocole est indispensable pour assurer une cohérence dans l’ensemble des résultats et permettre de tirer des conclusions de cette expérimentation.

 

Nous restons à votre disposition pour répondre à vos questions, notamment sur l’organisation à adopter. A très vite.

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