Pour la poursuite du travail sur la mixité et l’égalité fille-garçon, nous vous proposons deux séquences que vous pouvez mettre en œuvre dès la moyenne section.

L'objectif de ces séquences est de faire émerger quelques stéréotypes de genre (couleurs, vêtements, coiffures, parures...) chez les enfants et de les conduire à y réfléchir collectivement.

Nous vous communiquons également un document dans lequel vous trouverez des pistes et des arguments pour répondre aux questions que peuvent se poser les familles.

Nous attendons impatiemment vos retours, aussi n'hésitez pas à poster vos remarques.

Pascale PALY

Sandrine Antoine

Nadine Massonnière

Dès aujourd'hui, retrouvez le document pour aborder le projet avec les parents ainsi que les séquences 1 et 2.