L’ensemble des jeux repose sur des principes communs, nécessaires à l’entrainement du contrôle inhibiteur : le principe de résistance à un automatisme, le principe de flexibilité, le principe d’inversion et le principe de rapidité.

En fonction des jeux proposés, plusieurs formes d’organisation sont envisageables : collectif ou semi-collectif, mené par l’enseignant ; en ateliers autonomes ; individuel ou binôme ; pratique motrice. Le tableau récapitulatif (pd à télécharger en pièce jointe) les présente selon ces quatre modalités.

Certains jeux nécessitent du matériel (cartes imprimées dans la version « coffret » proposées également en versions téléchargeables et imprimables ci-dessous ; fiches élèves à télécharger et imprimer ci-dessous), en voici la liste :

- A la ferme : planches de cartes (jeu de 54 cartes dans le coffret*)

- Attrape le totem : planches de cartes (jeu de 67 cartes dans le coffret*)

- Gare aux fourmis : planches de cartes (jeu de 56 cartes dans le coffret*)

- Les trois couleurs : planches de cartes (jeu de 64 cartes dans le coffret*)

- Les mots interdits : : planches de cartes

- Le tri mystère : : planches de cartes élèves et enseignant

- Le chant : 6 cartes images enseignant

- L’animal muet : 4 cartes images

- Les contraires : 16 cartes images enseignant

- Ni oui ni non : 1 fiche élève

- La salade fruits : planches de cartes (jeu de 32 cartes dans le coffret*)

- Silence / bougie : 16 cartes images enseignant

 -Le code couleur : 4 cartes images enseignant

 -Cercle ou carré ? : 12 fiches élèves de jeux et de score (modèle en pages « Annexes » de l’ouvrage)

 -Complète la phrase : 4 fiches élèves (modèle en pages « Annexes » de l’ouvrage)

 -Grand ou petit : 12 fiches élèves de jeux et de score (modèle en pages « Annexes » de l’ouvrage)

 -La lettre muette : 3 fiches élèves (modèle en pages « Annexes » de l’ouvrage)

- Quel est le plus grand : 3 fiches élèves (modèle en pages « Annexes » de l’ouvrage)

- Quelle couleur : 4 fiches élèves de jeux et de score (modèle en pages « Annexes » de l’ouvrage)

Conditions d’utilisation des contenus numériques liés au coffret Entrainer le cerveau à résister CP-CM2

Les contenus numériques liés au coffret Entrainer le cerveau à résister CP-CM2 sont la propriété de ses auteurs Marie Létang, Julien Garbarg Chenon et des Editions Lea.fr Nathan qui vous autorisent à télécharger lesdits supports, sous réserve de respecter les conditions ci-dessous :

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