Le thème de la maison est travaillé dans ce conte, très adapté aux PS et qui ouvre en MS/GS une réflexion sur le bien vivre ensemble.

Démarche pédagogique pour la période 1 - unité 1

Langage.

L’accent est mis tour à tour sur le récit et les dialogues. Des marionnettes accompagnent le contage en PS. Elles sont également utilisées en MS/GS, comme support de leur reformulation.

Arts plastiques (AEC-AA).

Il s’agit de réaliser, à l’aide de matériaux simples (planchettes de bois), des maisons qui pourraient être celle de l’ours du conte.

Association Langage et Arts plastiques (AEC-AA).

Les réalisations en Arts plastiques (AEC-AA) offrent, en Langage, un fort support de verbalisation pour acquérir des éléments de vocabulaire en relation avec le thème de la maison et du bien vivre ensemble.

Documents en PJ  (matériel)

- Les marionnettes réalisées à partir des images des animaux du conte ;
- L'image du sac de l’ours ;
- Les images des rencontres de l’ours avec les différents personnages de l’histoire ;
- Les bulles de dialogue et de pensée.